Stimați profesori, dragi colegi!
Luna octombrie ni se asociază tuturor cu ziua profesorului și fiecare dintre noi, în raport cu această sărbătoare, are imprimate adânc în memorie mai multe amintiri, emoții, trăiri, care întregesc această sărbătoare.
De ziua profesorului, involuntar, ne întoarcem cu gândul în școala în care am învățat, revedem chipul unuia sau al mai multor profesori îndrăgiți, care, pe lângă cunoștințele și abilitățile formate, ne-au încurajat să înfruntăm dificultățile și să ne asumăm responsabilități, ne-au influențat în mod semnificativ formarea noastră ca personalități, ne-au determinat cele mai importante decizii privind viitorul nostru. Acest fapt argumentează impactul major pe care îl are profesorul asupra fiecărui om, în parte, dar și asupra societății în ansamblu.
Trebuie să recunoaștem că ceea ce am devenit azi noi, maturii, se datorează, în mare parte, muncii și perseverenței profesorilor noștri, înțelepciunii cu care ne-au ghidat pașii, mărinimiei și atenției cu care ne-au înconjurat. Toți am avut, în diferite etape ale vieții, anumite modele pe care le admiram: fie primul învățător, fie dirigintele sau profesorul de la disciplina preferată, fie antrenorul sportiv, fie conducătorul muzical, fie conducătorul științific de la facultate sau cel care ne-a călăuzit primele realizări în profesie – și aceste modele s-au perindat în timp, s-au cumulat în unul, căruia îi purtăm recunoștința peste ani.
Ulterior, devenind părinți, apreciem și mai mult valoarea profesorului. Ne dorim pentru copiii noștri educatori dedicați, învățători de vocație, profesori competenți, care să-i formeze, să-i modeleze, să-i ghideze, să le fie alături pe drumul cunoașterii. Mulți dintre noi tocmai din aceste considerente au decis să rămână în sistemul educațional, să-l reformeze și să-i optimizeze standardele, ajustându-le noilor exigențe pe care le revendică viața de azi și viitorul de mâine.
În ultimul deceniu, am fost martori ai fenomenului de repoziționare a profesiilor. Am urmărit fel de fel de clasamente, de ratinguri ale profesiilor viitorului. Fiecare dintre noi, probabil, s-a întrebat dacă se va regăsi printre acestea și profesia noastră și dacă vom fi utili în viitor, având în vedere explozia informațională, precum și dezvoltarea avansată a tehnologiilor. Pandemia ne-a demonstrat – atât nouă, cât și întregii lumi – că suntem și vom rămâne absolut indispensabili acestei societăți, că nu pot exista grădinițe fără educatori, precum nici școli fără profesori. Umanitatea a conștientizat rolul major al medicilor și al profesorilor în societate. În continuare, aceste profesii rămân a fi cele mai importante, dar și cele mai nobile. Dacă în cazul altor meserii este suficientă pregătirea profesională, anumite competențe specifice unui sau altui domeniu, în cazul profesiei noastre e nevoie de mult mai mult: de vocație, măiestrie, devotament, abnegație – și acestea nu sunt gratuități, ci adevăruri conștientizate de întreaga societate.
Trăim vremuri ale schimbărilor în toate sensurile, sub toate aspectele și la toate nivelurile. Lumea se schimbă cu o repeziciune de neimaginat, în afară de aceasta mai intervin o serie de circumstanțe imprevizibile, așa cum este în prezent pandemia. Cadrele didactice s-au dovedit a fi destul de flexibile, și-au adaptat cu toții pașii din mers, au însușit cu promptitudine tehnologiile digitale necesare pentru realizarea învățământului la distanță. Și chiar dacă acum traversăm o perioadă grea, cu provocări pe toate planurile, profesorii nu-și pierd speranța că lucrurile se vor așeza pe făgașul lor firesc, că este în puterea lor să optimizeze prioritățile învățământului și să găsească resursele motivaționale necesare pentru a merge mereu mai departe. Îmi exprim gratitudinea față de Dumneavoastră, cei care ați înfruntat această realitate dură și ați asigurat buna desfășurare a procesului educațional.
Personal, parcurgând toate treptele ierarhiei profesionale, cunosc fisurile domeniului, însă cred că prin efort consolidat putem schimba lucrurile în bine. În calitatea mea de ministru al educației, voi pleda în continuare pentru meritocrație, pentru transparență, obiectivitate, corectitudine, integritate, pentru valorificarea potențialului fiecăruia dintre Dumneavoastră. Voi continua să-mi canalizez toată energia în rezolvarea problemelor, în redresarea situației, în reformarea sistemului.
Îmi doresc ca instituțiile educaționale să fie un spațiu sigur, un mediu prielnic atât pentru copii, cât și pentru profesori, să avem condiții bune de instruire și de muncă, astfel încât acolo să ne simțim bine.
Gânditorii lumii ne-au îndemnat să pornim schimbarea de la noi, ceea ce înseamnă că, în mod vădit, trebuie să fim predispuși la schimbare, mai întâi noi, pentru ca, mai apoi, să-i schimbăm pe alții – mă refer la elevi, studenți. Trebuie să le formăm competențele, abilitățile necesare pentru viață. Important e să le încurajăm creativitatea, să cultivăm personalități dezvoltate armonios, oameni liberi în gândire și în acțiune, oameni încrezători în propriile forțe, în potențialul lor, oameni realizați, împliniți, adică fericiți.
Astfel bucuria noastră să ajungă deplină, încât să putem savura rezultatele muncii noastre, succesul și recunoștința discipolilor, aprecierea societății.
Vă îndemn să fim solidari. Mi-aș dori o solidaritate de breaslă mai accentuată, mai evidentă. Să ne susținem reciproc, astfel încât niciun coleg de-al nostru să nu se simtă singur, abandonat, marginalizat în nicio situație.
Împreună, putem asigura țării noastre un viitor mai bun.
În această zi de sărbătoare, îmi exprim recunoștința față de toți cei care ați depus eforturi semnificative în dezvoltarea, învățarea și îndrumarea copiilor noștri. Vă mulțumesc pentru dedicația și altruismul cu care modelați viitorul!
Dragi colegi, vă doresc sănătate, prosperitate, inspirație, succese remarcabile, optimism și noi forțe pentru a continua nobila cauză și pentru a obține noi realizări!
5 octombrie 2021
Anatolie Topală, ministrul Educației și Cercetării